{"id":47773,"date":"2024-09-27T16:00:59","date_gmt":"2024-09-27T19:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/actualizateiguazu.com\/v3\/?p=47773"},"modified":"2024-09-27T16:00:59","modified_gmt":"2024-09-27T19:00:59","slug":"dictan-talleres-de-fotografia-en-las-comunidades-originarias-para-reafirmar-la-lengua-nativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/actualizateiguazu.com\/v3\/2024\/09\/27\/dictan-talleres-de-fotografia-en-las-comunidades-originarias-para-reafirmar-la-lengua-nativa\/","title":{"rendered":"Dictan talleres de fotograf\u00eda en las comunidades originarias para reafirmar la lengua nativa"},"content":{"rendered":"

La Fundaci\u00f3n PH15 a trav\u00e9s del programa Traductor Visual de lenguas originarias dicta talleres de fotograf\u00eda en las comunidades originarias. En Iguaz\u00fa trabajan con la comunidad Yasy Por\u00e1 en la escuela N\u00ba 941 y realizaron un documental.<\/em><\/p>\n

La fundaci\u00f3n PH 15 tiene sede en Buenos Aires pero trabaja de forma constante con comunidades vulneradas y de bajos recursos. Hace un tiempo desarrollaron el programa Traductor Visual de Lenguas Originarias que consiste en trabajar con las comunidades de los pueblos originarios y trav\u00e9s de un grupo de palabras los participantes de los talleres retratan lo que significan esas palabras para ellos. En Iguaz\u00fa han trabajado 3 veces e incluso se han unido a los locales y desarrollaron un documental con Somos proyecto puente que est\u00e1n a punto de ampliar.<\/p>\n

Las palabras pueden tener diferentes significados, dependiendo de quien la escuche y busque retratarlo. El objetivo del proyecto es que cada uno de los participantes puedan traducir lo que significan esas palabras para ellos. \u201cSeleccionamos varias palabras, como, por ejemplo, belleza, comunidad, Familia y cada uno de los chicos retrata lo que para ellos significa esa palabra. Para algunos la belleza es una flor, para otros es su madre y para otros puede ser el cielo. Trabajamos con los ni\u00f1os y les ense\u00f1amos a trabajar con las c\u00e1maras y los dejamos ser libres y que expresen o traduzcan lo que significan esas palabras para ellos\u201d cont\u00f3 Gilda Sc\u00e9vola coordinadora del proyecto Traductor Visual.<\/p>\n

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El proyecto naci\u00f3 con el objetivo de que los pueblos originarios no pierdan su lengua nativa, cada palabra seleccionada en el idioma original deb\u00eda ser representado su significado a trav\u00e9s de una fotograf\u00eda, no obstante, en la comunidad Mbya el programa tuvo otra visi\u00f3n ya que ellos se comunican con su idioma y el resultado de las fotos ten\u00eda m\u00e1s sentimiento volcado en ellas.<\/p>\n

\u201cTrabajar en Iguaz\u00fa, fue emocionante, sal\u00edamos a trabajar con los chicos al aire libre con la ayuda del director de la escuela Javier Rodas que nos oficiaba traductor. Despu\u00e9s analiz\u00e1bamos las im\u00e1genes y sobre todo la mejor parte fue cuando los chicos vieron sus fotos impresas y mostraban quien hizo cual. Fue tan m\u00e1gico que deriv\u00f3 en una segunda visita y con el fot\u00f3grafo Sergio Zalazar conformamos Somos proyecto Puente y filmamos un documental que estamos por ampliar\u201d remarc\u00f3 Sc\u00e9vola<\/p>\n

El trabajo de la Fundaci\u00f3n PH 15 busca a trav\u00e9s del programa Traductor Visual recuperar la cultura de los pueblos originarios que en algunos lugares se ha perdido, incluso han logrado un intercambio con diferentes comunidades a trav\u00e9s de postales.<\/p>\n

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